作者：局仲作 | 发布日期：2024-09-28 04:19:52
生活化园课程的重要性1、提高的综合素质生活化的园课程注重的实际需求，把日常生活中的各种活动、经验与知识整合起来，使能够在自然的环境中学习和成。以学生为主体生活化教学理念强调学生在教学中的主体地位，关注学生的生活经验、兴趣和需求。理论与实践相结合生活化教学注重将理论知识与学生的实际生活相结合，让学生在实践中学习和掌握知识。培养学生的综合素养生活化教学不仅关注学生的知识掌握，还注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力等综合素养。
生活化教学的优点教学生活化，体现新课程理念。教学中关注学生切身的生活体验，与学生展开面对面的对话，从而使教学在创新潜能开发的理想性和创造性活动的现实性之间保一种必要的张力，使学习主体在教学过程中永远敞开自我否定和自我超越的广阔的空间。实施教学生活化的教学策略，使学生的课堂学习与社会生活实践紧密结合起来。一方面拓展学习的时空，另一方面把学习生活置于社会生活的大背景下，让学生在丰富多彩的生活