作者：扈季勋 | 发布日期：2022-05-28 13:16:36
单项选择题下列属于《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》教学评价建议的是（）。A.追求真实性学习结果B.提供学生充分展示的机会C.以多题目题型：单选题来源：新东方网络课堂《普通高中美术课程标准（实验）》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家对学生的评价等方式，尤其应注重学生的
美术学科核心素养本位的评价，不仅对学生对美术知识与技能的掌握程度，更要对学生将所学美术知识与技能运用于情境中解决问题时体现出的美术学科核心素养发展水平。要将评价嵌入美术学习的整个过程，运用过程性评价随时和改进学习目标、学习内容、学习方法以及创设问题情境、1)树立学科核心素养本位的评价理念。(2)合理量化质性评价。(3)运用学习档袋。(4)提供学生充分展示的机会。(5)发展学生的自评和互评的能力。
(1)定具有开放性的、能促进学生发展和改进教师教学的以及推进普通高中美术课程不断发展的评价指标。(2)提倡多主体评价。(3)注重表现性评价。(4)注重质性评价，提倡成记录评定。(5)采用多种评价方式评价学生的美术作业，包括分数或等级、评语、等级与评语相结合、座谈、学生普通高中教育应在义务教育基础上，进一步提高学生的素质，为学生的多样性发展提供坚实的基础和广阔的空间。因此，高中课程的设置应充分注意均衡性和多样性。高中美术课程的设置与，是高中课程整体的重要环节，是均衡性和多样性课程理念的实际体现。