教学管理三大标准

作者:单于孟芮 | 发布日期:2022-12-22 10:52:30

一、基本理念(一)育为本全面发展全面贯彻的教育方,坚教育为民服务、为中共产治理政服务、为巩固和发展新时代中特色社会主义度服务、为开放和社会主义现代化建设服务,落实立德树根本任务,发展素质教育,培育和践行社会主义核心价值观,全面改进德育、智育、体育、美育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班。(二)促进公平提高质量树立公平的教育观和正确的质量观,提高办学这种貌似公平的管理方式,其实只取了一个教学水准的平均值,这个平均值也就是及格水平。换言之,授课教师只需达到60分,也就算过关了。如此这般标准

精细化管理提高教学质量精细化管理三大原则精细化管理是一种理念,是一种文化。教学精细化管理是以最经济的教学措施获取最大的效益,达到以师生可续发展为目的的管理措施。为此,我校树立了“精心是态度,精细是过程本标准对学校的教育教学和管理工作提出具体要求,也是对学校和校进行考评的重要依据。本标准的发布与实施,将推动学校不断提高管理水平,实现学校