3、 导入是语文课的第一个环节，十分关键，应当引起重视。 成功的导入法，能创设情境、营造气氛、调动情感、激发兴趣，能使学生充分发挥主体作用，积极投入到学习中去。 它有利于学生更好地掌握基础知识，去探索、学习新知识。

4、 内容摘要：课堂导入是整堂课最开始的环节，对于激发学生兴趣、提高课堂教学效率起着重要作用，教师导入得好，就能吸引学生迅速进入所教的课文的情境中去，调动学生学习的积极性，唤起学生的求知欲望。 关键词：小学语文 问题 课堂导入 俗话说：“万事开头难”，可见“好的开头是成功的一半”。

1、 3、激发学习兴趣。 精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙的境界。 在导课过程中，教师风趣幽默的讲解，富有感情的朗诵、漂亮美观的板书、潇洒动人的风姿或一幅美丽的绘画、一首美妙的乐曲都可以激发学习新课的兴趣。 4、沟通师生情感。 良好的导课是接通师生信息的电键。

2、 一、小学语文课堂教学有效导入的意义 对于语文课堂教学而言，有效导入是关键中的关键，发挥着十分重要的作用。 在导入阶段，教师应采取相关办法激发学生的学习兴趣，使他们愿意学习，乐于学习，主动学习，如此一来，课堂教学质量自然得到明显提升。