个别化教学的基础是什么

1、 别化教学计划就是根据每个婴儿的特点和需要,制定的适合婴儿个性的、能够促进婴儿发展的教学计划 1 个别化教学计划的制定与实施 嘉定区教师进修学院 陆秋凤 随着特殊教育的发展，世界各国都在积极提高探索特殊教育的措施和方法， 其中个别化教学计划的实施，将是今后特殊教育发展的潮流。

4、 个别化教学是指让学生以自已的水平和速度进行学习的一种教学策略。 个别化教学大致包括这样几个环节：1、诊断学生的初始学业水平或学习不足。 2、提供教师或机器与学生之间的一一对应关系。 3、引入有序的和结构化的教学材料，随之以操作和练习。 4、容许学生以自已的速度向前学。

3、 2、个别化教学计划是从学生的个别差异出发的，以满足学生课内课外的特殊教育需要为特征的，同时以国家规定的相应的教学内容为主线的，单一或综合内容的教育教学计划或措施。

2、 个别化教学首先是一种教育思想,是人本主义思想和因材施教教育原则在教育教学中的具体体现。 它强调要把学生放在教学的中心地位,承认并尊重学生的差异,根据学生的个别教育需要开展教学工作。 其次,个别化教学是一种价值追求。 它并不是要缩小或消除学生之间的差异,而更强调挖掘学生的潜能,发展每个人的个性。