教师教学监控能力三方面

作者：夜店之王 | 发布日期：2021-06-08 17:02:23

根据其在教学过程不同阶段的表现形式的不同，教师教学监控能力可以包括以下方面：计划与准备；课堂的组织与管理；教材的呈现；言语和非言语的沟通；教师教学监控能力。这种能力主要可分为三个方面：1、教师对自己的教学活动的事先计划和安排；2、教师对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反

更多“24、教师的教学监控能力包括哪些方面。"相关的问题第1题教师的教学能力包括（）A.教学规划能力B.教学认知能力C.教学作能力第2题教师的教学能力包括（）。准教师教学监控能力存在的问题及培养对策张爱红（嘉应学院教育科学学院，广东梅州5 1 4 0 1 5） 摘要：准教师在教育实* - 7中表现出教学监控能力弱的问题，最重

教师教学监控能力的三个方面不包括()。A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控D.教师的角色改变技术教师的三个教学能力是教学认知能力、教学作能力以及教学监控能力。一个合格的民教师必须要具备这三方面的能力，也只有具备了这三个方面的能力之后，才可以称作合格的民教师。一、教师的三个教学能力1、教学认知能力：这个能力主要是指的教师在所教的学科的定理法则以及相应的概念的掌握的基础之上，还可以对学生的心理特点以及自己所使用的教学策略进行相互关系分析的能力。2、教学作能力：这个主要是指的教师在教