作者：q宠大乐斗 | 发布日期：2024-09-28 04:15:17
教材的难点包含两层意思：一是学生难以理解和掌握的内容；二是学生容易出错或混淆的内容。教材的关键是指教材中起决定作用的内容，掌握了它，如同掌握了一把钥匙，其余内容便会迎刃而解。在体育课中，不同的动作有不同教学重难点的撰写一、教学重点教学重点是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重
重点一两个，学生掌握是重点。讲重点、练重点、板书设计是重点，学生活动设计必须是重点。二、教学难点教学难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。是新内容与学生已有的认知水平之间存在较大的落差，或者教学重难点是教学重点与教学难点的合称，是书写教学计划的必备要素之一。1、教学重点指依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最
教材的难点包含两层意思：一是学生难以理解和掌握的内容；二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有主观性，它不仅与教材有关，更与教学对象的学习能力、身体素质等有关。例如，跳远教材从难点的角度出发，有些