新课程艺术标准2024音乐

1、 小学音乐课程标准主要包括以下几个方面：一、基本理念 小学音乐教育应当遵循以学生为本位，注重学生的个性发展和全面发展相结合。 课程应体现音乐的艺术性、审美性和实践性，以培养学生的音乐兴趣和爱好为基础，提高学生的音乐素养和审美能力。

3、 1、审美感知：这一素养强调学生对音乐艺术的听觉特性、表现形式、表现要素、表现手段及独特美感的体验、感悟、理解和把握，学生应通过音乐实践，培养音乐审美感知能力，积累审美经验，形成好的音乐审美素养。

2、 2022艺术课程标准如下：1、课程性质：艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于弘扬真善美，塑造美好心灵。 2、课程理念：坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合。 3、课程目标：艺术学课程要培养学生的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。