教学相的下一句怎么接

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• ?０?快字开的成语接龙接下去20个
• ⊙▂⊙教学相，下一句是什么，你知道吗？
• ⊙▂⊙写作中,教学相下面接那一句

?０?快字开的成语接龙接下去20个

快马加鞭——鞭莫及——及时行乐——乐不思蜀——蜀得其龙→龙争虎斗→斗转星移→移星换斗→斗筲小→所共知→知错就改→改行迁善→善自珍重→重望高名→名目繁多→多言数穷→穷心剧力→力穷势孤→孤行己意→意存笔先→先意承指→指日成功→功行圆满→满面春风→风驰云走→走花溜冰→冰解的破→破忘生→生离别

⊙▂⊙教学相，下一句是什么，你知道吗？

教学相，下一句是共同进步。 这是我在当老师的时候，经常跟同学们说的。 我跟同学们说，作为老师，我应该让你们每个从我这得到收获。 不管多少，必须有收获。 这是我的义务和责任。
大家都知道，孔夫子说，三行则必有我师。 而在我的面前是一大群青年。 里面有多少个老师呀。 所以，在教你们知识的同时，我也在不断的总结，提高自己的教学水平，这也是一种学习。 我之所以有现在的教学成果，在同行中有一定的威信。 都是靠同学们努力所赐。
另一方面，同学们的青春热情，和旺盛的求知欲，不断的发着我的学习热情。 和同学们在一起的日子，我就能让自己永远保一颗年轻的心。 这是受到同学们的感染以后我最大的收获。 我的心里年龄要比我的生理年龄小的多，这就是跟年轻在一起受到感染的好处。 这种感染就是无知无觉的学习，是潜移默化的学习。
教学相，学生的是知识，老师积累的是经验，也给自己带来新的思索，新的创意。
所以我当老师的时候，和同学的关系就是四个字，亦师亦友。

⊙▂⊙写作中,教学相下面接那一句

教学相；恩怨不伍（表示恩和怨不能共处）