如何突出教学重点突破教学难点

4、 授课时突出重点是主要环节，为了做好这一环节，一是在教学时间分配上要适当多一点，但这不应当简单地认为花费的时间越多，教师讲的越多，教学重点就越突出。 二是板书时重点内容要放在显眼的地方。 还要用具体、生动、贴切的事例来说明重点内容，对非重点内容可以少举例。

3、 首先是吃透教材的重点内容，教师在组织教学内容时要灵活调动教学内容，可以围绕中心问题合理变动顺序，力求从系统发展过程中突出中心环节，做到既有中心，又有向心力，使教学内容更加紧密地联系起来。 二是围绕重点作必要的补充，以求课堂讲授内容具体、深入、明确，使重点更加突出、丰满。

5、 所谓教学重点是某知识单元的核心或是后继学习的基石或有广泛应用等知识点，所谓教学难点是指“学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方。 ” 一、如何突出重点？1．设计动手操作活动突出重点。 学生对自己亲自动手做的活动印象会格外深刻，动手有利于加深对学生对重点问题的记忆。

1、 回答：在教学过程中,教师应不断地寻找教学范围,寻找切实可行的教学模式进行有效实行教学。 以下是我的点滴建议: 一、熟悉教材,优化课堂,突破重难点 教学大纲和教材内容是教师教学的重要根据,熟悉教材、优化课堂。 熟悉教材是教师教学的根本,需要教师对教材本身的理解,可说熟悉教材是教学的重要环节。

2、 1．板书突出显示法板书是课堂教学的缩影，是揭示教学重点难点的示意图，也是把握重点、难点的辐射源，板书起着提纲挈领的作用，它是在吃透教学大纲的基础上，根据教学的要求、特点和学生的实际情况设计出来的，把提纲性、艺术性、直观性融为一体，既起到纲举目张的作用，又收到激发兴趣、启迪思维的效果。