教学目标书写三个维度是什么

3、 三维目标是教育理论中的一个新名词。 它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能（Knowledge & skills）；过程与方法(Process & steps )；情感态度与价值观（emotional attitude & values）。

1、 教学目标的三个维度：1、知识和技能：对学生学习结果的描述，即学生通过学习所要达到的结果，又叫结果性目标。 这种目标一般有三个层次的要求：学懂、学会、能应用。 2、过程与方法：是学生在教师的指导下，如何获取知识和技能的程序和具体做法，是过程中的目标，又叫程序性目标。

4、 1、知识与技能：即每门学科的基本知识和基本技能。 2、过程与方法：即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程；学会发现问题、思考问题、解决问题的方法,学会学习，形成创新精神和实践能力等。

2、 三维教学目标是现代教育理念中重要的教学指导原则，它涵盖了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。 1. 知识与技能目标关注学生对基础知识和技能的掌握，以及信息处理、创新实践和终身学习能力的发展。