2、 以条款形式用大屏幕出示一课学习重点是“引导自学型”课堂的首要环节。 这些教学重点的设计直接决定着本课教学内容的科学性,教学重点不仅要求教师在授课前了如指掌,而且还要求学生将学习重点贯穿于整个学习过程中,这样才能提高教学效率。
3、 具体的方法可能不太好说,但是现在适应新课改的两种教学方式是:爆破式教学、引导式教学。 爆破式教学:即有一道题的讲解拓展延伸,进而复习回顾其他章节的知识,有利于学生对以往学习的知识加深记忆。 引导式教学:即在思维上引导孩子去思考,不要直接将解题过程讲授予学生。
1、 1.讲授式教学:学生被动地重复所学知识,并在测试中运用。
上一篇:目标教学高效课堂的六步教学法
下一篇:优质的课堂教学模式是怎样的