作者：希孟惠 | 发布日期：2021-02-14 15:06:27
主探究关注学生的探索历程哪怕是失败或错误历程对于学生个性的发展是非常有意义的就初中信息技术教学而言其教学难点犹如进出口关闸常常牵一发而动全身确定教学重点和难点是教学设计的关键，以下是一些常用的方法：1. 分析学科知识结构，确定重难点：首先需要理解整个学科知识体系的结构，了解重要概念