混合式教学的优势和意义(混合式教学模式的优缺点)

5、 疫情结束正常复学，线上教学依然可以成为学生学习的重要辅助和补充。 三， 体育课混合式教学模式的优势 手机、平板电脑等电子设备的普遍使用使得移动学习方式和碎片化的学习越来越受到人们的广泛欢迎，线上教学是运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源[10]。

1、 优点：即数字化或网络化学习的优势结合起来，二者优势互补，从而获得更佳的教学效果。 换句话说，混合式教学可以充分发挥教师和学生的自主性，更能充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。

4、 混合式教学则是将传统教学和翻转课堂相结合的一种教学模式，教师在课堂上讲解重点和难点，学生则通过自主学习和课堂讨论等方式来学习其他知识。 在这种模式下，学生和教师之间的互动更加密切，学生的学习也更加灵活。

3、 此外，教学混合模式还有利于提高教学资源的利用效率，为不同学习群体提供更适宜的教育资源。 总体来看，教学混合模式不仅仅是单纯的教育手段，而是一种教育方式的转变，是有效推进“互联网+教育”战略的良好尝试。

2、 线上线下混合式教学形式优点：它会让学习者的学习自主性提高，打破学习年龄的限制。 不像传统课堂教学，到了什么年纪就该学习什么样的课程，有了线上教学，即使才上高一，也可以去学习大学的课程。