校本课程优秀课例申报表

熟悉和掌握教学大纲或课程标准(含家课程方规定的各类学科课程及综合实践活动课程,下同),积极参加教学。 任现职以来在学校教育教学测评中获优秀等次2次以上,并在申报当年由级以上教育行政部门统一组织的典型课例教学或新课程研究演讲达到优秀等次。

校本课程科任教师应加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好校本课程的教育工作。 校本课程教研组及时对科任教师的教学常规工作进行检查督促,保证校本课程教学工作真正落到实处。

课题的申报与立项工作每年进行一次,年初可以个形式或备课组、教研组等团队形式,确定课题负责和参与员,根据南外和自身实际,确定校本课题研究实施方,填写一式两份《南外学校校本课题申报表》,上报学校教科室,经学校课题导小组审定后正式立项实施。 2、课题研究的时间,以一年为限。

茂名第十五中学秉“、实验、创新”的教育理念，致力于发展学生的个性和特，通过开设丰富的校本课程来实现这一目标。 这些课程为学生们提供了广阔的学习空间，让他们能够在兴趣和优势的引导下得到全面发展。 在课堂教学上，学校进行了深入优化，实施多媒体目标教学，以提升教学效率和学生的学习体验。