课程开发的特征是什么

1、 校本课程的开发主要有以下特征:1、体现教育的服务性。 校本课程开发的目标指向本学校本地区的实际需要,充分调查学校所在地区的需求,调查学生的需求和特征。 2、促进教育民主化的进程。 校本课程开发过程中要听取多方面的意见和建议,充分体现民主性和开放性。 3、表现反思性的行动研究过程。

2、 校本课程开发的特征主要包括以下几个方面：1.针对本校特色：校本课程开发注重针对学校的教育理念、办学定位、师资力量、学生群体等特点进行设计，突出学校的教育特色和定位。

3、 校本课程开发的五个特点：课程目标的个性化、课程决策的民主化、课程内容的动态化、课程优势的互补化、课程情境的互动化。 1、课程目标的个性化 校本课程开发最根本的一点就是基于个性化和体现个性化。 其课程目标具体表现在以下三个层面上：学生层面。

4、 校本课程开发的特点有实践性、探索性、综合性，以学生为主体。 1、实践性。 校本课程大多属于实践性课程，而不属于学科类课程。