作者：冒季韶 | 发布日期：2024-09-28 13:17:29
创设教学情境的一般程序包括以下几步： 1.明确教学目的，研究教学内容，落实“三维"目标课堂教学总是要完成一定的教学目标，有一定学习内容的预设教学情境教学模式是一种让学生在真实情境下应用知识、解决实际问题的教学方式。情境教学模式的基本程序包括引入情境、提供问题、学习和探究、实践和应用
“情景教学法"是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图画片，辅之生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，再现课文所描绘的情景表象，使学生如闻其声、如一、小说情景教学的开端——情景导入1.音乐导入用情景开端就应该抓住学生的兴趣，增加学生的求知欲，提高学生的积极性。例如在初中课文《的花落
情景化教学是指在教学过程中，教师结合课程标准要求、授课的教学目标以及教学内容等，有目的、有重点地为学生创设一个真的场景，让学生在模仿的场情景教学法一、情景教学法的概念情景教学法是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图画片，辅之生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，