教学优点及改进建议

4、 4、教学是教师与学生交往互动的过程。 5、教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。 6、以新的课改理念来指导自己的教学行为，以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。 7、能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习、日常生活中碰到的问题。

1、   关于这个问题，我认为精益思想的原则和项目管理中的要求很契合，精益思想，用在项目管理上当然可以。 1、 价值定义。 在项目管理中，首先价值由客户定义，项目管理每个过程是否真的为客户增值，达到项目目标，这是项目管理中需要重点思考的，只要项目管理的每个环节、每个过程，每项都让客户认为是增加价值，那是优；2、 价值流。

3、 一、优点1、通过观察图片导入新课，在授课过程中与学生互动，能抓住教学重难点。 2、准备充分，教学思路清晰，有很好的互动，有讲有练。 听讲纪律较好。 3、充分利用小组的学习优势，，通过小组讨论等形式，达成学习目标。 二、缺点1、课堂较为枯燥，学生学习热情不高。

2、 一、优点方面：1、备课数量达到了要求，绝大部分教师都能做到超周备课；备课质量高，其中不少教师都能体现出自己的特色；备课中体现了新理念、新教法。 2、绝大部分教师的教案，体现了教师对教学技巧的追求，详实；能根据班级实际情况对教案作适当的修改与调整。 3、课后反思写的数量与质量都有了提高。