中小学英语课程标准与教材内容

2、 中国小学初中和高中使用牛津英语教科书。 都是由英国人写的。 《小学英语:主课本》(1B)(新版)供小学一年级第二学期使用。 全书共分5个单元，每单元7课，全书共35课。 其中，每单元的第7课是复习课，以有趣的教学活动复习巩固本单元所学主要。 每课后都有用所学词汇和句型编写的歌曲辅助教学。

4、 小学英语五、六年级教材，主要通过以下四个方面体现义务教育英语课程标准课程目标中的文化。

3、 2001：外语是基础教育阶段的必修课程，英语是主要语种之一。 英语的学习既是提高语言实际运用能力的过程，又是发展思维能力、提高人文素养的过程。 2011：义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。 就工具性而言，英语课程承担培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。

5、       通过学习阅读《小学英语新课程标准与教材分析》在英语教学中，听、说、读、写既是英语教学的目的，又是英语教学手段。 学科核心素养形成的主要载体是学科知识，形成的主要路径是学科活动，形成的主要条件是学科教师，形成的主要保障是学科考评。

1、 一、课程性质与目标 小学英语课程是一门基础性的语言学科，旨在培养学生初步运用英语进行交际的能力。 通过本课程的学习，学生应掌握基本的英语词汇、语法知识，并能用简单的英语进行日常交流。 同时，培养学生对英语学习的兴趣和自信心，为将来的英语学习打下坚实基础。