教学过程的要素

教学过程的基本要素包括（　　）[答案]：A、B、C、D
本题考察学习过程的要素。教学过程的基本要素包括教师、学生、教材和教学方法。

试述加涅提出的教学过程的要素。加涅认为学习过程由以下九个要素组成：
(1)吸引学生的注意力。
吸引学生的注意力是教育过程中的主要因素。通常使用以下方法来吸引学生对学习的注意力。
①激发学生的知识兴趣。
②改变学习情境。
③将学生从已知到未知的经历联系起来。教学内容应从学生的实际知识出发，逐步向主题讲解。
(2)设定学习目标。
在引起学生的注意后，教师应为学生阐明学习目标。提供学习目标的目的是在教授学生要学什么以及如何学之前，让学生做好心理准备；教师的学习目标实际上就是学生的学习目标。如果学生有目标，就可以避免在学习中迷失方向。
(3)回忆已有的经验。
提出学习目标，让学生做好学习新知识的心理准备后，教师下一步要做的就是唤醒学生已有的学习新知识的经验。任何新知识的获取都必须以现有知识为基础。
(4)提供教材内容。
教师为学生提供学习材料。从教师的角度来看，这意味着教学生如何学习。从学习者的角度来看，这意味着使用有限容量的短期记忆中的知识。长期记忆中的知识。结合知识来学习新知识并将其存储在长期记忆中。因此，以课本为媒介的教师学习和学生学习终是互动的，构成了整个教育过程的基础。

（五）指导学生学习。
(6)关注自己的学习成绩。
（七）及时反馈。
(8)评估学习成果。
这是指学生完成课程后对学习成果的评估。这种类型的评估通常不以测试的形式进行，而是主要依靠教师在课程结束时根据自己的教学经验评估学生的学习成果。
（九）强化记忆，引导知识迁移。
教师教导学生学习新知识，就是教会学生很好地运用记忆规则来保留所学的知识，并实践所学的概念和原理，使学生能够学习。从单个例子​​中得出结论的能力会导致学习迁移。

教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容和（）。【答案】：B
本题检验教学过程的基本要素。教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展特点，有目的地、有计划地引导学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能的过程，同时促进学生的发展。身心发展和思想品德修养。一般来说，教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容和教学方法四个部分。教师在教学活动中起主导作用，是教学活动的设计者、组织者和实施者；学生是学习的主体，教学活动的客体；教学内容是指教师向学生讲授教学内容，学生必须理解教学内容；教学方法是连接上述三个要素的桥梁。尤其是在现代教学方法层出不穷的时代，教学方法在推动教学活动发展中的重要性不容忽视。选项B是正确的。
A项：教学环境是指影响学校教学活动的一切条件（包括物质条件和精神条件）。它可以是物理环境，也可以是心理环境。如果与问题不符，则会被排除。
C项：教学方法是完成教学任务所采用的方法。它包括教师的教学方法和学生的学习方法。它是教师引导学生掌握知识和技能、实现身心发展的方法。如果与问题不符，则会被排除。
D项：教学策略是教学设计的组成部分，即在具体教学情境中为完成教学目标、适应学生认知需要而制定的教学计划和教学实施措施。如果与问题不符，则会被排除。
所以正确答案是B。