1、 (3) 听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知识点); (4) 听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法; (5) 听好课后小结。 3.思考的方法。 “思”指同学的思维。 数学是思维的体操,学习离不开思维, 数学更离不开思维活动,善于思考则学得活,效率高;不善于思考则学得死,效果差。
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