建构主义的四种教学模式是什么

5、 一个完整的教学模式，其基本结构应包含以下六个基本要素：1．教学理论或教学思想教学模式都是在一定的教学理论或教学思想指导下建立的。 “每一个模式都有一个内在的理论基础”。 教学模式的方向性和独特性是由一定的教学理论或思想决定的。

1、 建构主义教学模式包括：1、支架式教学模式 支架式教学为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。 2、抛锚式教学模式 建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。

2、 建构主义教学模式包括：一、 情境教学 情境教学是以情境性认知理论为基础的。 建构主义强调，知识在不同情境中，需要被重新建构；学习不是知识由外到内的简单转移和传递，而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程，即通过新经验与原有知识经验的相互作用，来充实、丰富和改造自己的知识经验。

3、 【答案】：A、B、C、D 本题考查建构主义学习理论在教学中的应用。 建构主义者提出教学模式有：支架式教学、抛锚式教学模式、随机通达教学、认知学徒制、探究学习、交互式教学模式、合作学习模式。 其中抛锚式教学也称情境教学或实例式教学。

4、 (二) 认知学徒式教学模式 认知学徒式教学模式是建构主义教学中的一个重要模式。 它从四个方面建构了一个有效的教学环境。 ⑴ 在内容方面，认知学徒式教学模式规定了4种应该呈现的内容：①学科基本知识呈现。 ②有效解决问题的基本原则的呈现。 ③策略地选择知识。 ④学习内容的方式的选择。