3、 课程思政工作要点主要包括以下几个方面：1、加强思想政治教育课程的建设，完善课程的教学和教学方法，提高教学质量，注重课程的思想政治教育功能和价值。

4、 大中小学思政课目标的要求有哪些如下：1、使学生养成讲文明，讲礼貌的好习惯，培养诚实、守信的好品质。 2、培养学生勤劳，艰苦朴素的品质。 3、课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。

2、 课程思政的要求是什么解说如下“第一，增强课程思政意识。 意识是行为的先导，只有想得到，才可做得到。 理解课程思政的重要意义，增强课程思政的自觉性和使命感，教师要在学科教学中，把对学生进行思想政治道德教育作为自己的责任和义务，谨记教书育人是教师的天职。 第二，提高课程思政能力。

1、   推进青少年法治教育基地建设，要遵循以下原则：一是科学规划、合理布局。 科学设计基地的功能、形式，营造立体普法景观，合理确定基地的布局、规模，设立法律基础、未成年人教育、预防未成年人犯罪等展区，同时还可以设模拟小法庭等多个附属功能室，形成整体格局，强化了正面教育效应。 二是整合资源、创新方式。 探索多元化的基地建设模式，通过“可见”的展馆陈设、“可感”的浸润体验、“可参与”的实践活动，运用与青少年“同一频道”的语言和形式，让基地更具吸引力和感染力。 三是以少年为本、关爱之心不变。