课程教学实施方

课堂教学实施方1 为了全面促进我校课堂教学,造高效课堂,使广大教师适应课程的要求,引导教师把先进的教学理念转化为课堂的教学行为,提高课堂教学效率,特定《南灌第四中学课堂教学实施方》。 一、指导思想 以促进学生全面发展为根本,以促进教师成为关键,以提高教学效率为原则,造高效课堂。

在2009年7月至9月的试点启动阶段，一项一体化课程教学的试点工作正式启动。 会议召开，明确步骤并定了详细的一体化课程教学标准开发技术规程，同时提供了相关技术培训，为工作下了基础。 紧接着，从2009年9月至2010年9月进入了课程开发阶段。