作者：赤孟曼 | 发布日期：2024-09-28 05:29:11
1、教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流教师语言语调抑扬顿挫，普通话过硬，板书优美，基本功扎实，能循循善诱，逐步引导学生思考问题及分析事件与物，解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力、口表达能力的培养，学生的学习习惯较好。教学评课优缺点评课用语优缺点及建议教学评课优缺点评课用语优缺点及建议2、体现“以学生为中心"的课程理念，让学生做课堂的主。3、课的结构清
听课评语优缺点1 1、注意衔接，善于质疑。开复习了已学过的各种节日，然给学生充分的读书思考时间，深入理解理课程涉及内容广泛、知识多样，如果百分数评课优缺点及建议要求对于本次课程，我的评价是90%的满意，同时也存在着一定的不足：①内容之间缺乏联系，有时候会很难更深刻的理解学习内容；②课堂上常常流于
教学评课优缺点1 1、1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维， 促进师生互动，课堂气氛活跃；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的三维目标； (2)教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较扎实； (3)建议： ①可以给学生更充分的时间讨论，适当控教学节奏； ②创设的例可以增加一些难度