教学计划学生基本情况分析数学

贯彻数学课标标准的精神,重培养学生的数学学习兴趣、数学意识和实践能力,指导学生的学习方法。 认真钻研教材,明确教学要求,全面提高教学质量。

小学数学教师教学计划1 一、基本情况 本班共学生44,其中男生22,生22。 本班学风较杂实,纪律较好,绝大部分学生能按时完成书面作业,成绩较好。 不足之处是个表现能力不够强,回答问题不够积极,解决问题缺乏创意,对日常生活中的数学问题不够关心,理论联系实际的意识较差。

任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和 学习态度 等分析。 班共有学生44,其中男生30,生14,从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。 但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。