初中校本课程实施过程与实施方法

修订学校教学管理度，建立与实施新课程相适应的备课度、备课组管理度。 坚以教学目标，面向全体学生，知识与技能，过程与方法，情感态度价值观，教学效果等六个方面评价课堂教学，注意教师的教学策略与学生的学习状态。

兰州第四十八中学稳步推进校本课程实施 ，本学期，学校把校本课程的开发和实施做为学校的重点工作之一，严格落实包括课程规划、课程开发、课程实施、课程评价的过程性管理，稳步推进校本课程的有序实施。 定方，引方向。

采取自学和辅导、分散和集中、讨论和测试、理论和实践相结合的办法,组织教师学习《基础教育课程提要》《基础教育课程通识培训》《课程实施标准》等课程的基本理论,形成正确的教育观,并用大教育观指导教育教学实践。 (2)多方合力,共同协作。