作者：么季璇 | 发布日期：2023-04-13 15:10:32
课程理念主要包括六个方面： 1.坚“健康第一"； 2.落实“教会、勤练、常赛"； 3.加强课程内容整体设计； 4.注重教学方式； 5.重综合性学习评价； 6.关注学生个体差异；身体健康是指学生体型匀称，体重在正常范围，身高合理，体质测试指标能达到《家学生体质测试标准》及格及
体育与健康新课程标准： 1、符合学生身心发展、年龄、性别的特征。2、运动形式活泼，发学生的运动兴趣。3、具有健身性、知识性和科学性。4、对增强体能、增进健康具有较强的实效性。5、简单易行。体育与健康新课程标准学习域的五个目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应，具体目标为： 1、运动参与域学习目标(1)具有积极参与体育活动的态度和行为； (2)用科学的方法参与体育活动。2、运动技能域学习目标(1)获得运动基础知识； (2)学习和应用运动技能； (3)安全地进行体育活动； (4)获得野外活动的基本技能。3、身体健康域学习目标(1)形成正确的身体姿势； (2)