线上教学指导建议作用

2、 线上线下教学模式将需要讲授的教学内容搬到课外的线上网络平台,学生通过在线视频来学习知识点,并通过线下课堂强化学生对线上知识内容的理解。 所以,线上线下教学模式是一种结合传统课堂教学和现代信息化技术优势的、科技含量高的新型混合式教学模式,对于提升教学质量具有重要作用。

1、 建议 （1）充分利用线上平台的功能，提高授课互动性。 现在的线上教学平台很多，我们要综合运用多种教学平台，充分利用各种功能，提高授课过程的师生互动性，包括：签到、举手回答问题等。 （2）采用线下为主、线上补充模式，博采众家之长。

4、 关于线上教学的建议如下：环境篇：减少打扰。 学生的网课环境需要安静。 降低外界干扰，减少电子设备、饮食娱乐及其他与学习无关的物质条件的影响。 保持网络畅通。 佩戴耳机。 戴耳机听课更专注。 选用“大屏幕”。 电视投影就比电脑强，电脑比平板强，尽量不要用手机上网课。

3、 根据前期的反馈，我们建议线上教学不能按照原定计划按部就班上新课，而要适当调整教学内容，减少新课的直播，教师可以利用假期学生学习较多的整块时间，安排学生开展各种作品的阅读。 同时，增加体育锻炼、眼保健操、艺术活动、手工劳动，调节学习，交替练习。 4、线上教学的核心是“资源+任务+反馈”。