语文课程标准第二学段阅读要求

2、 小学阅读量达到145万字以上。 《语文课程标准》对小学阶段学生课外阅读总量的要求是：第一学段（1-2年级）：积累自己喜欢的成语和格言警句。 背诵优秀诗文50篇（段）。 课外阅读总量不少于5万字。 第二学段（3-4年级）：养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 课外阅读总量不少于40万字。

1、 《语文课程标准》小学阶段学生课外阅读总量应该是145万字以上。 详析：《语文课程标准》对小学阶段学生课外阅读总量是这样要求的：第一学段（1—2年级）：积累自己喜欢的成语和格言警句。 背诵优秀诗文50篇（段）。 课外阅读总量不少于5万字。

3、 50篇。 根据中华人民共和国教育部网查询可知，2022年4月8日发布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》，第二学段（3年级、4年级）的阅读与鉴赏能力要求中规定：背诵优秀诗文50篇。

4、 第二学段（3～4年级）（一）识字与写字 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2．累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。 3．有初步的独立识字能力。 会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 用毛笔临摹正楷字帖。