研究性学习的课题建议

4、 1.预习的习惯。 预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。 2.记笔记并事后整理的习惯。 随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。 如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。

1、 既然要做研究性的课题，那么首先应该是确定研究的课题。 以小组做为例，建议如下：1.前期讨论。 组织课题成员参与一次开题的讨论，大家先确定几个共同感兴趣都没意见的研究领域，以尽快的开展前期资料收集整理；2.布置任务。

3、 1 调查学校内绿化（树木种类，作用，同学们的认知感受。 成果：提出对环境的改进建议，再给每棵树做块牌子什么的）2 调查校内慈善事业（调查同学们的认同感，影响力。