2、 义务教育艺术课程标准2022年版教学评价的基本原则包括以下几个方面:1、科学性原则:评价应基于科学的方法和数据,客观地反映学生的学习进展和教师的教育教学效果。 评价方法的选择和运用应该符合艺术教育的特点和规律,确保评价结果的准确性和可信度。
1、 美术课程标准是中国义务教育阶段美术教育的标准,目的是通过课程改革,促进美术教育在我国基础教育体系中发挥更积极的作用,为国家培养全面发展的现代公民。
3、 日前,教育部正式公布了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,这标志着我国义务教育阶段之艺术教育正式走入核心素养时代。 艺术课程的四大核心素养包括“审美感知”“艺术表现”“创意实践”和“文化理解”。
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