道德与法治老师教的课程

4、 思想道德与法治课程的主要内容是世界观、道德观、法制观。 1、世界观 世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。 它是人们对世界的基本看法和观点。 世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、不断完善、不断优化的。

3、 思想道德与法治的课程性质如下：一、课程性质 “思想道德与法治”是教育部规定的高校本科学生的必修课程，是对学生进行正确的世界观、人生观、价值观及法治观教育的主渠道，是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。

1、 小学道法课主要就是学习教育和道德。 《道德与法治》课发挥法治教育的课堂主渠道作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，将法治教育与道德教育相结合。 《道德与法治》课有利于促进学生的健康发展，有利于提高学校德育工作的针对性,促进校园安全，有利于优化课堂教学，提高思品教学的实效性。

2、 思想道德与法治的主要内容是对大学生进行人生观、价值观、世界观、道德观、法治观教育。 思想道德与法治是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。