2011初中历史课程标准

总体目标
培养学生的历史意识、国家观念和中华民族自豪感。
提高学生认识和分析历史问题、解决社会问题的能力。
发展学生的爱国主义情操、社会主义核心价值观和国际视野。
内容结构
八年级
上册
古代中国
中国古代文明的起源和发展
秦汉帝国的建立与巩固
下册
近代中国
近代中国的变革与近代化
抗日战争与中国走向解放
九年级
上册
中国近现代史（1949-1978）
新中国的建立与社会主义建设
三线建设与文化大革命
下册
中国近现代史（1978-至今）与世界史
改革开放与中国特色社会主义
当代国际关系
核心任务与内容
了解中国历史发展脉络
认知中国人民英勇不屈的斗争精神
理解和认同中华文化
培养爱国主义和国家观念
了解改革开放对中国的影响
认识当代国际关系
Assessment
考核方式包括：
单选题
多选题
填空题
简答题
论述题
考核内容包括：
历史知识
历史概念
历史技能
价值观和态度
教学原则
体现历史学科特点
遵循学生认知规律
突出主干知识
融合历史思维
培养核心素养