2012年版初中历史课程标准

1、 1、依据义务教育阶段历史课程的基本性质和特点，充分发挥历史课程的育人功能，从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感·态度·价值观”三个方面进行课程设计。

2、 新课标的教学内容严格以时序为线索，较为详尽地列举出各阶段的历史知识，力图选择出反映不同侧面的历史内容。

4、 关于新旧初中历史课程标准的部分比较 第一部分 前沿 一、历史课程性质 不同：新版增加了历史课程的性质(思想性、基础性、人文性、综合性)，旧版没有。

5、 一、关于历史新课标 1. 教育阶段课程标准特点 义务教育阶段课程标准最新版为2011版,高中课程标准为2001年实验版,因此总体来说经过十年实践修订,最新的初中版课标规定更加细化有条理。