小学阶段以综合课程为主。 小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
小学综合实践课内容是研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面。 1、研究性学习:是学生在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
1、小学阶段以综合课程为主。 小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。 2、小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
1、小学阶段:以综合课程为主,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。 小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
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