1、 新的课程理念提出了五维目标——知识,技能,情感态度,学习策略和文化意识。
2、 新课标从五个维度对当前外语教学提出了基本目际,即语言知识目标、语言技能目标、情感态度目标、学习策略目标和文化意识目标。 本文试从知识分类学说角度来谈谈如何达成高中英语新课标五维教学目标。
3、 第五个维度:以理解音乐与艺术、其他学科、音乐与社会生活等的关系,在生活中创造和运用音乐、参与音乐活动等方面的具体要求为目标,侧重指向的也是文化理解和创意实践核心素养。 心得体会:艺术新课标从宏观上对于义务教育的美术教学进行了规划,这能够使美术教学更为整体、连贯和完整。
4、 要知道,教学目标是教学活动的出发点和归宿,一切教学活动最终都应为教学目标来服务,不能充分理解新课标对英语教学设计的五个维度的目标要求,就很难彻底完成高中英语教学的改革。 对此,笔者尝试从实际教学出发,对新课标的五个教学目标维度做出自己的理解。
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