教学目标的四大基本内容

1、   作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。 合格的工作总结应该包含以下主要内容：基本情况概述、目前的成绩和做法、从中得出的经验和教训，今后的打算。 工作总结具有自我性、回顾性、客观性、经验性这些特点。 工作总结经常与工作计划放到一起写，总结和计划相辅相成。 笔杆儿网（又名笔杆子家园）成立于2017年，致力于分享精品原创文档。 经过多年发展，已上传范文素材，成为行业领先的写作门户网站，颇受广大笔杆子欢迎。

3、 “四基”： 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 。 “四能”： 发现问题能力、提出问题能力、分析问题能力、解决问题能力。

2、 四大核心素养的教学目标主要包括：1. 批判性思维和问题解决能力：培养学生的批判性思维，使他们能够独立地思考和分析问题，提出创新的解决方案。 教师将通过设置实际情境和问题，引导学生通过观察、分析和解决问题来发展他们的批判性思维能力。