当前位置:首页 > 教学 > 正文

课程具体目标和教学目标的区别

  • 教学
  • 2024-06-13 03:28:24
  • 134

2、 课程目标和教学目标的区别有:1.含义不同;2.指导对象不同;3. 概括程度不同;4. 实施主体不同;5. 灵活程度不同。 课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图;教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。

3、 教学目标是教育教学活动的出发点和依据,也是教育教学活动的归宿,是教师对学生达到的某种学习效果或行为的预期设想。 课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。 它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。

1、 1、定义不同 教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。 教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。 教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。

5、 首先,我们应该看到,课程目标与教学目标之间是有区别的。 这种区别具体表现在以下五个方面:(1) 两者的含义不同。 课程目标是预先确定的要求学生通过某门课程的学习所应达到的学习结果,这种结果表现为学生在课程相关素质或特征方面的变化。

4、 课程目标指导整个课程;教学目标只是指导某一课的过程。 两者的指导范围大小有差异。 3. 概括程度不同:课程目标较为抽象,是对科学课程上的宏观指导;教学目标较为具体,是对教学细节上的要求。