2、 新课程倡导的课堂教学目标有三个维度:知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标。 (1)钻研教学大纲,分析教材内容;(2)分析学生的认知特征。
3、 新课标要求的教学目标应该写法如下:【写法】对于义务教育阶段,教学目标包括三个维度,分别为:知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观,对于高中阶段,则需要结合各学科的核心素养进行确定教学目标。
1、 新课标下的教学目标写法如下:1、采用结果性目标的方式,即明确告诉人们,学生的学习结果是什么,所采用的行为动词要求明确、可测量、可评价,此方式主要应用于“知识与技能”领域。
4、 一、基本技能:如读、写、算的技能。 二、智力技能:如感知、记忆、想象、思维、推理等技能。 三、动作技能:如绘画、做操、打球等。 四、自我认知技能:认知活动中的自我调节和监控技能。 设计模板:掌握了×××知识(读准字音、三角形周长……)(据题而变)。
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