小学跨学科教学案例

三道街小学副校长艳英丽分享的项目式跨学科学习案例，展示了武昌区小学英语教学的创新实践，并以具体课程内容为例，展示了如何跨学科教学可以融入日常教育。

这个案例表明，跨学科学习的设计需要突出情境性和生活化，结合生活情境改进学习学科中的现实问题，使跨学科学习的学生能够在跨学科学习中融入到生活中。能够与更广泛的社会生活和学生的经历相融合。

全省小学名师举办“跨学科学习"教育论坛，实践“跨学科学习"项目提高读写能力

【案例背景】新《语文课程标准》提出：“努力建设开放、动态的语文课程。