三维教学目标的内涵是如何理解

1、如何理解新课程的三维教学目标？

(1)知识和技能。 重点是终身学习——让你具备“学习”的基础知识、基本技能和基本能力。

（2）过程和方法。 我们不仅关注学习行动的结果，更关注学习的过程，在过程中学到什么，在过程中实践什么，那就是“学”。

（3）情感、态度和价值观。 情感、态度、价值观的目标并不局限于空洞的说教，而是真正渗透到每个学科的具体目标，即“热爱学习”。

（四）知识目标：是指教学方法中培养学生学习陈述性知识和程序性知识的认知能力的目标。

（5）技术目标：培养属于程序性知识和行为范畴的教育，使学生通过自己的实践，获得按照特定规则完成身体协调任务的能力。 技术。

（六）情感目标：是指教育中培养学生积极的情感、兴趣、态度、动机、意志、价值观的目标。