小学课程体系框架图

一、课程内容
学科类课程：
语文
数学
科学
社会
艺术
体育与健康
综合实践活动课程
其他课程：
班队活动
劳动教育
信息技术
二、课程结构
年级结构：1-6年级
课程模块：
必修模块：所有学科类课程
选修模块：综合实践活动及其他课程
三、课程时长
学科类课程：每门课程每周课时数不等，由相关课程标准规定
综合实践活动课程：每学年总课时数为35-45课时
其他课程：根据学校实际情况安排
四、课程目标
学科类课程：
掌握本学科的基础知识和基本技能
培养良好的学习习惯和方法
发展智力、能力和创造性思维
综合实践活动课程：
培养学生综合运用知识解决问题的实践能力
培养学生创新意识、动手操作能力和社会责任感
其他课程：
培养学生的集体主义精神和社会交往能力
增强学生的劳动意识和实践能力
提高学生的科学素养和信息获取能力
五、课程实施
教学方式：以学生为主体，采取多种教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生主动探究、合作交流、自主学习的能力。
评价方式：多元评价，形成性评价和终结性评价相结合，注重学生过程性和发展性评价。