首页
学科
学术
学习
教学
课程
当前位置:
首页
>
课程
> 课程与教学评价的本质
课程与教学评价的本质
发布时间:2024-07-03 03:43:56 作者:介季爰
文章处于审核状态,暂不公开。
上一篇:
队列研究是属于什么的研究方法
下一篇:
定性研究和定量研究常用的办法
相关资讯
以文化自信为主题的1500字论文
2024-07-03
复旦大学研究生院
2024-07-03
2024年研究生考试地点在哪里
2024-07-03
新课程的标准的价值取向是什么
2024-07-03
2024硕士研究生公示几次
2024-07-03
高中课程安排及科目
2024-07-03
热门合集标签
实证研究法的内容怎么写
教学具有教育性简答题
综合实践跨学科活动学习心得体会
回顾性队列研究如何统计
三维目标是不是教学目标
初中化学课程性质与基本理念
热门资讯
高中化学课程标准怎么解读
2024-07-03
课程内容按哪三个方面呈现
2024-07-03
学科教学属于什么类别
2024-07-03
新课程标准2022版科学培训心得
2024-07-03
校本课程开发包括六个步骤
2024-07-03
课程三维教学目标是什么
2024-07-03
思政课程与课程思政的意义
2024-07-03
学期教学计划和学年教学计划
2024-07-03
教学设计包括教学目标和重难点吗
2024-07-03
音乐鉴赏论文1000字左右大学生
2024-07-03
地图导航
|
网站首页