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英语新课程标准2022主要内容

  • 课程
  • 2024-05-10 13:36:47
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一、核心理念
以学生发展为中心,培养学生的语言能力、思维能力、文化理解能力和跨文化交际能力。
坚持以人为本,促进学生全面而有个性地发展。
注重语言学习的实践性,培养学生运用语言解决实际问题的意识和能力。
加强语言学习的文化渗透,培养学生的文化意识和国际视野。
二、课程目标
A. 知识目标
掌握英语语言知识,包括语音、词汇、语法、语篇等基本知识。
了解英语国家和世界各地的文化。
B. 能力目标
培养听、说、读、写四项英语语言技能。
培养英语思维能力,提升解决问题和逻辑推理能力。
培养英语跨文化交际能力,增进国际理解和宽容。
C. 情感态度价值观目标
养成正确的英语学习态度,树立学习英语的信心。
培养积极的跨文化意识,尊重和理解不同文化。
增强文化自信,传承中华优秀传统文化。
三、内容标准
课程内容分为基础模块和拓展模块两部分。
基础模块:
语音
词汇
语法
阅读
写作
听力
口语
拓展模块:
文化
科技
社会问题
艺术
文学
体育
四、教学要求
创设真实的语言环境,促进学生语言的自然习得。
采用多种教学方法,激发学生学习兴趣和语言学习热情。
注重任务型教学,培养学生运用语言解决问题的能力。
加强语言学习的文化渗透,提升学生的文化素养。
关注学生个体差异,提供个性化语言学习支持。
五、评价体系
评价方式多元化,包括形成性评价和终结性评价。
评价内容全面,涵盖知识、能力、情感态度价值观等方面。
评价结果应用于教学改进和学生反馈。