新课程标准2022版小学数学包含以下要点：1. 学生应获得适应未来社会发展所需的重要数学知识，掌握基本的数学思想和方法，以及必要的应用技能。 2. 学生应初步学会运用数学思维方式观察、分析现实社会，解决日常生活中的问题，以及在其他学科学习中的应用，提高应用数学的意识。

2022版义务教育阶段数学课程标准的基本理念如下：一、“确立核心素养导向的课程目标”，强调“义务教育数学课程应使学生通过数学的学习，形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。 核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的，不同学段发展水平不同，是制定课程目标的基本依据”。

根据公开信息，2022年义务教育阶段数学课程标准的主要内容可以概括为以下几个方面：1. 课程理念：强调以学生为中心，注重学生的主体性、自主性和创造性，培养学生的数学核心素养和基本能力。 2. 课程内容：涵盖基本的数学概念、基本数学技能和思维方法等方面的内容。