课题研究的研究思路模板

⓵小课题研究方案怎么写

小课题研究计划从研究思路、研究目标、研究方法等方面进行撰写。

1.研究思路：

从“课程教材”、“学习时间”、“学习小组”、“课堂会话”、“习题训练”等五个方面进行了研究。

（1）优秀的小组课程教材，随机索取资料，培养对数学知识的驾驭能力

（2）优化小组学习时间，多元讨论。

（3）优秀的小组课堂，课堂形式多样，环节经济有效，讨论指导恰到好处。 尽量让学生的思维流畅、灵活、独特。

2.研究目标：

（1）转变教师教学观念，淡化课堂教学的传统作用，变“主导”为“主导”，真正把课堂的主动权还给学生。 充分发挥大脑的潜力，提高思维能力和创造能力。

（2）弘扬创新学习精神，通过探究培养学生的发散性、创造性思维；在愉快的氛围中对学生进行情感渗透和品格塑造。 帮助学生养成勤于思考、善于探索、大胆质疑、勇于创新的良好学习习惯。

3.研究方法：

（1）类比法：通过类比训练，让学生总结自己的解题思路，形成解题模型。 通过经常改变问题的情节，学生可以提高识别模式的能力。

（2）归纳法：学生要善于总结知识和规律，教师只起强化作用。

（3）假设法：假设思维法的训练是从教师做出假设开始，要求学生在各种假设下思考答案以及如何解决问题，使学生理解要点，直至学生可以使用独立性假设来解决问题。

（4）快乐学习法：根据保加利亚心理学家乔治的“快乐学习法”原理，充分利用多种媒介，结合多种形式，营造愉快的氛围，产生快乐的学习影响。