一、教育教学原则1、预防原则《朱子》云:“未然之事,谓之预防。"
《朱子》的教学原则如下:1适时教学原则:文中提到适时教学要恰到好处,即教育要适时,常用的八个教学原则是:科学教育理论的直接启发、基于能力的循序巩固。
(2)适时教理
(2)发善守善。
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