2024年四年级下册的语文教学进度

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单元	课次	课文名称	作者
第一单元	1	《荷花》	朱自清
第一单元	2	《真话最可贵》	方知
第二单元	3	《小狗帕西》	（英国）E.K.布雷顿
第二单元	4	《小木偶的诞生》	（意大利）科洛迪
第三单元	5	《小巴掌童话》	王童
第三单元	6	《小英雄雨来》	罗烽
第四单元	7	《芦花鞋》	赵丽宏
第四单元	8	《项链》	（法国）莫泊桑
第五单元	9	《朝花夕拾》选段	鲁迅
第五单元	10	《春》	朱自清
第六单元	11	《月光曲》	泰戈尔
第六单元	12	《爱拼才会赢》	（台湾）陈复生

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  单元一
  
  
  
  • 课次 1：《荷花》
  
  
  • 课次 2：《真话最可贵》
  
  
  
  


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  单元二
  
  
  
  • 课次 3：《小狗帕西》
  
  
  • 课次 4：《小木偶的诞生》
  
  
  
  

专业角度介绍
2024年四年级下册语文教学进度旨在培养学生的语言能力、思维能力和审美能力，以达到以下教学目标：
识字写字：认读 300 个生字，会写 250 个常用字，掌握偏旁部首，了解字词的演变和意义。
阅读：理解不同类型的文本，掌握阅读策略，培养语感和想象力。
习作：能根据不同要求进行记叙、说明、议论等多种形式的写作，写出条理清楚、有真情实感的文章。
口语交际：培养倾听、表达、辩论等口语交际能力。
现代文阅读：赏析名家名篇，了解不同文体的特点，积累文学知识和审美情趣。
语文综合性学习：通过实践活动，培养学生的语文运用能力和综合能力。
教学进度安排合理，内容丰富多彩，体现了新课标理念，有利于提高学生的语文素养，为将来的学习和生活奠定坚实基础。