2022美术课程标准三个维度

1. 核心素养
艺术鉴赏：培养学生欣赏和理解艺术作品的能力，包括理解艺术家的意图、艺术作品的风格和技巧、艺术与社会文化的关联性。
艺术表现：培养学生运用视觉语言和艺术材料创造性地表达自己，包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置艺术等各种艺术形式。
艺术探究：培养学生探索艺术世界和解决艺术问题的能力，包括研究艺术史、实验不同的艺术技术、与他人合作进行艺术创作。
2. 知识与技能
艺术语言：学生了解和运用艺术中的视觉元素（如颜色、形状、线条）、设计原则（如构图、平衡、对比）和艺术技术（如笔触、光影）。
艺术史：学生了解中国和世界艺术史上的主要时期和风格，以及艺术与社会文化的关系。
艺术创作：学生掌握绘画、雕塑、版画、摄影、装置艺术等不同艺术形式的技巧和创作方法。
艺术科技：学生了解并运用数字媒体、现代材料和技术进行艺术创作。
3. 态度与情操
审美情趣：培养学生对美的鉴赏力，欣赏不同艺术风格和形式。
创造性思维：激发学生想象力，鼓励他们大胆地进行艺术探索和创作。
文化认同：通过艺术学习，增强学生对中国文化和世界文化的了解和认同感。
社会责任：培养学生通过艺术作品表达对社会问题的思考和关怀。
终生热爱：培养学生对艺术的终生热爱，激发他们持续学习和探索艺术世界的兴趣。